Подготовительная к школе группа «Барвинок»

       Групповое  помещение  находится  на  втором  этаже  здания  ДОУ. Имеет  отдельный  вход.

Оснащение пространства группы разделено на помещения: приемная,  групповая, спальная, раздаточная, умывальная и туалетная комнаты. 

Приемная представляет  собой просторное  помещение,  где проходит  утренний  прием детей. В ней  размещены: вешалка  для  взрослых, шкафы детские, скамейки детские, стенды для родителей, стенд творческих работ.

Раздаточная. Небольшое помещение, служащее для мытья, хранения посуды и кухонных  принадлежностей.

Спальная комната-светлое, просторное помещение.Цветовая гамма подобрана по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения. Разделено на зоны: зона отдыха  для детей и рабочая  для  взрослого. Из  спальни имеется эвакуационный выход  с  пожарной  лестницей.

В туалетной  комнате установлены унитазы, разделенные  между собой перегородками. Здесь же находится шкаф для хозяйственных и  санитарно -  гигиенических  принадлежностей.

В умывальной комнате установлены детскиераковины, индивидуальные  ячейки для полотенец, душевой поддон для мытья ног.

Групповая комната представлена специально организованным пространством, материалами, оборудованием и инвентарем, для развития детей дошкольного возраста в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, охраны и укрепления  здоровья. Выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Предметно -  пространственная  среда  соответствует  требованиям ГОС ДО: содержательно-насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная, безопасная (безопасность не только физическая, но и психологическая).

Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон, оснащенных большим количеством развивающих материалов. В  группе можно выделить три зоны: активная, спокойная и рабочая. В активной зоне находятся физкультурно – оздоровительный центр, центр сюжетно-ролевых игр и театральная студия. В спокойной зоне – библиотека, центр дидактических игр,  патриотического воспитания. В рабочей зоне – центр познавательно- речевого развития, творчества, строительно – конструктивных игр, центр безопасности.

Правильно организованная развивающая среда помогает каждому ребенку найти занятие по душе, узнать свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, что и лежит в основе развития ребенка дошкольника.